Zowel ouders als leerlingen kunnen de behaalde resultaten voor toetsen, werkstukken en andere vormen van toetsen inzien via Magister. Ouders en leerlingen hebben hiervoor een inlogcode ontvangen. Op deze wijze is altijd direct te zien hoe een leerling ervoor staat.Viermaal per jaar vindt er een ‘Leerling in beeld bespreking’ plaats. Tijdens deze vergadering wordt elke leerling besproken. De cijfers, de kenmerken van de leerling en de ontwikkeling van de competenties komen tijdens deze bijeenkomst aan bod. Na elke ‘Leerling in beeld bespreking’ ontvangt de leerling een voortgangsrapportage in de vorm van een rapport.
Aan het eind van het schooljaar staat de ‘Leerling in beeld bespreking’ in het teken van de bevordering. De overgangsnormen zijn leidend bij een toelating tot een volgend schooljaar. Naast de harde cijfers zijn de kenmerken van de leerling en de ontwikkeling van de competenties natuurlijk ook van belang bij het bepalen of een leerling toe is aan een volgende stap. Het docententeam kijkt naar het totale functioneren van de leerling. De teamleider neemt in overleg met docenten tijdens de ‘Leerling in beeld bespreking’ een bindend besluit. De teamleider is leidend bij deze beslissing. Een leerling kan afwijkend van de overgangsnormering worden beoordeeld wanneer er sprake is geweest van bijzondere omstandigheden.
Klik hier voor de overgangsnormen leerjaar 1 naar leerjaar 2
Klik hier voor de overgangsnormen van leerjaar 2 naar leerjaar 3
Klik hier voor de overgangsnormen van leerjaar 3 naar leerjaar 4
